【實小幼兒園名額長年不足 何時才能增班提高中籤率？】
「實驗中學入學抽籤，就像中樂透一樣難啊！」－一位竹科爸爸的心聲。
每年五月是竹科實小及新竹小學幼兒園抽籤旺季，對「#兒童城市」的眾多家長而言，抽籤結果決定孩子未來學校，可謂『#一籤定生死』！家長焦慮緊張拼命打聽找關係是普遍現象，而抽籤結果，常是幾家歡樂幾家愁！今年(109年度)抽籤結果來看，竹科幼兒部中籤率17.12%、國小部中籤率12.73%、國中部僅有10.49%，跟南科今年國中47.36%以及國小56.88%的中籤率相比，竹科實小錄取率算是更是低的可憐！難怪有竹科家長說，「實驗中學入學抽籤，就像中樂透一樣難啊！」，中籤跟『#考上台大』一樣欣喜；但是事實上，這麼低的中籤率，要錄取完全只能憑運氣啊！😩
對十五萬人的廣大園區上班族來說，難道家中小寶貝的上學之路一定要這麼辛苦嗎？最近仔細研究相關的教育政策跟法令配套，發現竹科其實是有本錢、有條件為廣大員工們打造更好的子女教育環境的！怎麼說呢？🧐
1. 園區法令解禁就沒了？何時才能提高教育預算，不再讓孩子受苦？
首先，先從法規上來看，為了提供竹科人才更好、豐厚的教育資源，107年立法院通過《＃科學園區管理局作業基金收支保管及運用辦法》第五條明訂，針對科學園區管理局作業基金運用：包括科學園區擴建及新建之投資支出、科學園區作業服務支出、科學園區與其周邊公共設施及維護區內安全衛生之支出、徵購廠房及其有關建築物之支出、科學園區實驗中學教學、學生獎助金、推廣教育、建教合作與增置擴充、改良資產及其他與校務發展有關之支出、管理及總務支出、其他有關支出。
當中，第五項特別明定「科學園區實驗中學教學、學生獎助金、推廣教育、建教合作與增至擴充、改良資產及其他校務發展有關支出。」要求竹科管理局必須針對教學推廣、學生培育必須挹注相關資源，但從107年法令通過至今，目前科管局的教育預算低的驚人，只佔所有經費6.34%，與每年全國總預算中教育項目平均約22％的預算佔比相較，真是替竹科爸媽們感到心酸啊！＃這樣的教育資源分配對竹科子女的受教權顯然並不公平，＃也不利企業攬才和留才。因此，我們認為爭取科管局 ＃提高每年管理局作業基金運用中教育項目的佔比，是非常有必要的！
2. 增班增額不能只是說說！處裡閒置篤行園區空地勢在必行！
再者，提升後的教育經費，可以引進優秀師資、硬體設備，更可以更迫切解決竹科長期招生名額嚴重短缺的問題。根據108年1月4日教育部已經核定的實驗中學「＃增班計畫」。我建議最快速解決的辦法是，目前科管局閒置的 ＃竹科篤行會館空地，＃可移撥給實驗中學，＃作為實驗國小幼兒園的使用基地。
現有篤行園區面積2176平方公尺的空間，以教育部規定的每名幼兒基本使用空間2.5坪計算，初估可提供最多870名學生的就學空（2176/2.5）。不過這是稍微嚴格的計算方式，在不犧牲教育品質的狀況下，我們將每位學生可用空間放大三倍，計算下來，大約可容納290名學生。以目前實小幼兒園現有每班30人共150人的學生數來說，若搬到篤行園區，＃還有140名新生的增額空間，＃可望提供大約4至5個班級的增設空間。而移至篤行園區之後的實小原幼兒園教室，正好可以供實小未來幾年的「增班計畫」之用，空間分配更充裕，更省去重建新校舍的時間。
3. 竹科人才落地生根 托育機構供需卻失衡？！
除了中小學教育外，新竹科學園區人口自73年的8萬至今已增長至15萬，其中有許多是年齡普遍不到40歲的年輕爸媽，＃大部分的爸媽都有托嬰需求，卻面臨長期托嬰供需失衡，導致其中一方必須犧牲工作、全職照顧小孩。而根據107年《科學園區設計管理條例》第十條說明，「主管機關為園區發展所需，且達一定規模時，應商請各級目的事業主管機關，設立實驗中小學、雙語部或雙語學校及幼兒園、托嬰中心。」要求科管局除了中小學以外，必須針對 ＃托嬰需求，＃在園區內增設相關托嬰機構，時至今日 ＃卻僅引進四家相關托育機構，顯然在托嬰中心的資源上，科管局必須更積極的 ＃挹注相關經費、＃建設，才能夠符合現階段的人口需求！
總結來說，新竹市是一座兒童城市，為了照顧廣大的竹科工作族群，未來在園區周邊教育資源落實上，問題要根本解決，必須升級上述所說的三大面向：＃教育經費升級、＃教育空間升級、＃托嬰資源升級！透過更完善的經費運用、用地規劃、拖嬰機構增設，讓爸媽們可以安心工作同時，也能提升周邊居民孩子受教權益！
相關新聞：中籤率僅16％！竹科實驗學校今年首採視訊直播抽籤
https://m.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3156272
＃竹科爸媽的辛酸事
＃歡迎大家留言分享告訴我
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新竹 實驗中學 雙語 部 招生 在 [八卦] 國立新竹科學園區實驗高級中學1 - 看板HCHS_ALUMNI 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 uefang 信箱]
作者: jlps02 (朱朱) 看板: Gossiping
標題: [論卦] 國立新竹科學園區實驗高級中學
時間: Tue Mar 30 23:31:56 2010
※ [本文轉錄自 ZZZZZZZZZZZ9 看板]
作者: candy9087 (朱朱) 看板: ZZZZZZZZZZZ9
標題: [澄清] 國立新竹科學園區實驗高級中學
時間: Tue Mar 30 23:29:11 2010
看完貴板第18856篇 [文章] 到底, 我們是為了什麼學英文
除了對原作者對學習英文的論述印象深刻之外
也看到不少關於「新竹實驗中學」的討論
不論是八卦板或是Z9板
每次只要講到「新竹實中」
大家就口徑一致地說:
貴族學校、很跩、說英文
殊不知說英文的其實是我們雙語部的學生
希望可以趁這個機會澄清一下關於新竹實驗中學的謠言
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先說明一下我的背景
我國中畢業時因為母親在科學園區工作+基測成績達到標準
第一次進入實中就讀
是新竹實中高中部23屆(2008年)畢業的學生
新竹實中全名為「國立科學工業園區實驗高級中學」(14個字)
全校共分為五個部門
「幼稚園部、國小部、國中部、高中部、雙語部」
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以下就入學方式細說
●幼稚園部、國小部、國中部─有入學條件限制:
招生對象：
（一）經政府核准在新竹科學工業園區設立並駐區作業之園區事業單位
（二）清華大學
（三）交通大學
（四）工業技術研究院
（五）食品工業研究所
（六）科學工業園區管理局
（七）國科會新竹地區附屬研究機構
（八）科學工業園區設置管理條例第八條所稱之分支單位
（九）國家衛生研究院新竹科學工業園區竹南園區
（十）財團法人台灣動物科技研究所
(十一) 國立科學工業園區實驗高級中學
（十二）99年3月10日前設籍於新竹市金山里、仙水里及科園里三里者
前述(一)至(十一)單位在職員工子女，亦包括父母雙亡之員工之弟妹，員工嫡系孫子女(
限父母雙亡之嫡系孫子女)或一年前完成法定領養程序之領養子女。
●高中部─分兩類招生
第一類─同幼稚園部、國小部、國中部的入學條件限制
第二類─竹苗區國中之應屆、非應屆畢業生或竹苗區國中符合資賦優異學生降低入學年齡
縮短修業年限及升學辦法之學生。(簡單說就是憑基測成績報名，沒有父母親工作地點條
件限制，與竹中竹女無異)
※招生名額：
一、符合申請資格第一項者錄取五十四名。
二、符合申請資格第二項者錄取三十名。
(另有科學班學生、國中部直升，在此不再詳述)
●雙語部(內容有點長，大家忍一忍)
(一)經政府核准在新竹科學園區設立並駐區作業之園區事業單位員工子女應符合下列各目
條件之一：
1. 新竹科學園區駐區單位應聘回國之本國籍員工（須於應聘回國三年內提出申請），其
子女隨同在國（境）外連續居留二年以上且回國未滿一年者。申請員工學經歷應具有國內
、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以上國（境）外大學、學術研究機
構或高科技事業單位工作經驗。
2. 新竹科學園區駐區單位外籍員工（非中華民國國籍者）之子女。
3. 新竹科學園區駐區單位派赴至國（境）外工作人員（須於應聘回國三年內提出申請）
，其子女隨同在國（境）外連續居留二年以上且回國未滿一年者。
(二)符合「政府派赴國外工作人員子女返國入學辦法」規定，經教育部分發本校雙語部者
。
依教育部發文日期及文號先後順序作為入學錄取之依據，額滿為止。
(三)非新竹科學園區駐區單位員工子女，應符合下列各目條件之一：
1. 公立或已立案之私立大專院校、學術研究機構或公民營高科技事業單位應聘回國之本
國籍員工應滿足下列各條件：
(1)服務單位或戶籍設於新竹縣、市（須於應聘回國三年內提出申請）。
(2)申請員工學經歷應具有國內、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以
上國（境）外大學、學術研究機構或高科技事業單位工作經驗。
(3)申請員工子女隨同申請員工在國（境）外連續居留二年以上且回國未滿一年者。
2. 設於新竹縣、市之教育部認可之公私立大專院校、學術研究機構之外籍員工（非中華
民國國籍者）
之子女。
(1)申請員工學經歷應具有國內、外大學博士學位或具有國內、外大學碩士學位及五年以
上國（境）外大學、學術研究機構或高科技事業單位工作經驗。
(四)現就讀雙語部學生之弟妹，在國內連續居留未滿五年者。
(五)符合「科學工業園區高級中等以下學校雙語部或雙語學校學生入學辦法」第三條第一
項第一款或第四款之資格者，得由任一園區學校雙語部或雙語學校申請轉入就讀。
〈詳附件〉
(六)申請就讀一年級上學期而符合前述入學條款者，須滿六足歲（以九月一日為計衡標準
）。前述招生仍有餘額時接受滿五歲半未滿六足歲者申請入學，該生須完成公立醫院智能
評量，其結果在平均數百分等級 97 以上且社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。
※招生名額：本簡章所招收就讀之學生，依其程度、年齡等分級為 1 至12 年級，每班人
數以30 人為限，實際班級數以教育部核定數為準。
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感謝大家很有耐心地看到現在
我想說的是：
1.我們校名有「國立」二字，除了雙語部學費本人不甚了解之外，高中部絕對是一般收費
2.雖然有入學條件限制，但仔細思考，這些入學條件是不是一定代表家長的顯赫背景？
答案絕對是否定的(如我媽：科學園區公司的線上作業員─這樣很「貴族」嗎？)
3.考量到雙語部的入學條件比較特殊，需要父母親的「駐外經驗」，
想必大多數雙語部學生有語言銜接上的問題，
他們校內的授課和日常生活也多以英文為主，
加上雙語部7~9年級學生與國中部穿著相同制服；
雙語部10~12年級與高中部穿著相同制服，本來就常常被大眾誤認，
如果這些「說英文比較囂張」的人之中，
又恰好有人素行不良，關於實驗中學的謠言就漸漸傳開了。
默默承受的往往是高中部連穿制服去新竹市區都覺得不好意思的人。
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希望每一個看過這篇文章的人
再往後有關實中的討論串出現時
能再噓文前好好想一想
至少google一下不會花大家太多時間
實驗中學校方網站:https://web.nehs.hc.edu.tw/
實驗中學維基百科介紹:https://0rz.tw/u5WMi
實驗中學雙語部網站:https://140.126.247.134/
謝謝大家願意耐心看完我的澄清文:)
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